قرآن، پيام نبوت وسند رسالت، حاوي تعاليم الهي براي تمامي انسان ها در تمامي زمان ها ومكان هاست. انس ومؤانست با آخرين كتاب آسماني، زمينه ي شناخت و باور اصالتهاي ديني را فراهم مي آورد.
آنچه محور دعوت همه ي پيامبران بوده ، اين است كه همه ي آن ها در درجه ي اوّل ، دعوت به توحيد وخدا پرستي مي كردند. چون اگر در جوامع بشري اين اصل مهم جايگزين شود، بسياري از مفاسد وعقب ماندگي ها با ديدن چشم ناظري كه مي فرمايد «لا تدرك الابصار وهويدرك الابصار» خود به خود كنترل مي شود.
قرآن كريم چند اصل را به عنوان عنصر افزايش پيشرفت وترّقي در زندگي دنيوي و اخروي، نام برده است، كه عبارتند از :
عوامل پيشرفت و سقوط از منظر امام على (ع)
علل پيشرفت يك امت و نشانههاى سقوط در بيانى از اميرالمؤمنين (ع) نيز تبيين شده است كه به آن اشاره مىشود حضرت فرمود: «يستدلّ على ادبار الدول باربع تضييع الاصول، والتمسك بالغرور، تقديم الاراذل و تأخير الافاضل؛(1) دولتها و جوامع زمانى به انحطاط گرايش پيدا مىكنند كه اصول ارزشى از بين برود و نيرنگ به عنوان اصل ارزشى مورد قبول قرار گيرد، فرومايه گان سمتها و مسئوليتها را به عهده گيرند و كسانى كه فاضلند منزوى شوند.
بنابراين اگر انسان با مطالعه دريافت اصول ارزشى در جامعه تضييع شده و تباه گرديده و نيرنگ و غرور و فريب جاى آن را گرفته و همچنين اگر پستهاى حساس جامعه در اختيار فرومايگان قرار گرفته و انسانهاى فاضل و شريف از تصدى آن مشاغل محرومند ، مىتواند استدلال كند كه آن جامعه به سوى سقوط و انحطاط مىرود و اگر يافت كه اصول ارزشى بر اركان جامعه حاكم است، صداقت و امانت دارى و تلاش و كوشش و عدالت و آزادى در آن جامعه برجسته است وانسانهاى شريف و فاضل مسئوليتهاى گوناگون را به عهده دارند آن جامعه پيشرفت خواهد كرد.
در بيان ديگرى امام على (ع) فرمود: «يستدل على الادبار باربع، سوء التدبير وقبح التبذير و قلة الاعتبار وكثرة الاعتذار؛(۲) بر ادبار دولتها به چهار چيز استدلال مىشود 1- بدى تدبير 2- زشتى اسراف و تبذير 3- كمى اعتبار 4- بسيار مغرور شدن و يا بسيار پوزش خواستن».
عوامل پیشرفت از دیدگاه آیت ا... مکارم شیرازی
به گزارش خبرگزاری آینده روشن، آیت الله العظمی ناصر مکارم شیرازی در دیدار فراگیران نیروی انتظامی آموزشگاه علمی تخصصی کرج از اسلام به عنوان دین جامعی یاد کرد که در خصوص تمام مسایل زندگی برنامه دارد.
وی با اشاره به حدیثی از امام علی در خصوص نوشتن نامه گفت: در خصوص تمام برنامه های زندگی بشر اعم از اسباب خوشبختی، دلایل بدبختی، عوامل شکست و پیروزی، اصول فردی و اجتماعی و حتی قوانین جنگ و رفتار با دشمن نیز درقرآن و روایات پیش بینی آنها شده است.
این مرجع تقلید با بیان این که پیامبر زمانی به پیامبری رسید که دنیا عقب افتاده بود، اظهار داشت: پیامبر دستوری جامع برای تمام زندگی بشر آورد و هر چه بیشتر در قرآن مطالعه کنیم جامعیت اسلام بیشتر مشخص می شود.
وی همچنین اساس اسلام را توحید برشمرد و گفت: در جامعه اسلامی همه چیز در سایه توحید پیشرفت می کند.
آیت الله مکارم شیرازی، تدبر و تتبع در قرآن و نهج البلاغه را سبب سعادت انسان دانست.
وی در بخش دیگری از سخنان خود بزرگترین و ارزشمندترین خدمتکاران به جامعه را برپاکنندگان امنیت دانست و اظهارداشت: نعمت امنیت در کشور ایران از برکت جمهوری اسلامی است.
نقش اهل قلم در پيشرفت وتعالي جامعه
اهالی قلم به عنوان نوعی از راهبران فکر میبایست مروج اندیشههای نو در جامعه باشند. اندیشههایی که باعث بالندگی و ایجاد حرکت به سوی تعالی، رشد و در مسیر پیشرفت و ترقی جامعه باشد، نه اینکه سکون و کمتحرکی جامعه را در پی داشته باشد. اصحاب قلم میبایست شرافت قلم خود را به هیچ چیز جز آنچه مورد رضای حق تعالی است قرار ندهند. یکی از رسالتهای اهالی قلم بیان واقعیات به منظور رفع نواقص و کمبودها و نیز ایجاد انگیزه برای بروز و شکوفا شدن استعدادهای بالقوهی افراد جامعه میباشد. رسالت دیگر این فرهیختگان هموار کردن راه ورود فعالان دلسوز و متعهد در کلیهی عرصههای خدمتگزاری و فعالیت در کشور به منظور پیشرفت سریع جامعه میباشد. همچنین میبایست اضافه نمود از مهمترین وظایف و مسؤولیتهای این قشر ارزشمند جامعه، آمادهسازی بستر لازم جهت انتخاب آگاهانهی مردم و افکار عمومی برای مواجهه نمودن مردم با مسائل و شکلات و اتخاذ تصمیمات در مواقع مقتضی میباشد. حال که در خصوص وظایف و رسالتهای این قشر مطالبی بیان گردید، یکی از مشکلات که به نظر میرسد ریشه در تاریخ این مرز و بوم دارد محدود شدن اهالی قلم در دوران خفقان ستمشاهی میباشد که در آن هیچ زمینهی فکری به جز مداحان و ثناگویان تاج و تخت، حق بروز و ظهور استعدادها و تفکرات خود را در جامعه نداشتند، به نحوی که اگر ایران، امروزه به عنوان کشوری پیشرفته و توسعهیافته شناخته نمیشود شاید به جرأت بتوان گفت بیتوجهی و بیاعتنایی به اهالی قلم و فرهیختگان در زمان خفقان شاهنشاهی یکی از دلایل عمدهی آن میباشد. امروزه که به برکت نظام مقدس اسلامی زمینهی رشد و توسعهی فرهنگی و اجتماعی جامعه مهیاست رسالت و وظیفه متولیان و مسؤولین جامعه در توجه جدیتر به اهالی قلم و فرهیختگان امری کاملاً ضروری و واجب است که این توجه میبایست با دو رویکرد (حل مشکلات نرمافزاری و سختافزاری ایشان همراه باشد. مشکلات نرمافزاری اصحاب قلم برمیگردد به ویژگیهای شخص نویسنده، اینکه چه مقدار از فضای علمی و وجاهت در میان جامعه برخوردار است و به طور کلی به کاراکتر اهل قلم برمیگردد و مشکلات سختافزاری این قشر بیشتر در زمینهی نشر اندیشه است و معضلات فنی و هزینههای مادی که دامنگیر اهل قلم میباشد.)
توجه جدی مقام معظم رهبری به فرهیختگان در عرصههای مختلف علم و ادب در کشور و دیدارهای حضوری ایشان با نامآوران و صاحبنظران علم و ادب و اهل قلم نشاندهندهی اهمیت و نقش روشنفکران جامعه در نزد معظمله میباشد. در دیدارهایی که رهبر انقلاب با فرهیختگان جامعه دارند در حضور ایشان مسائل و مشکلات و تنگناهای موجود در جامعه مطر میشود. حال که مقام معظم رهبری به اعتلا و رشد فرهنگی و رفع موانع موجود بر سر راه فرهیختگان جامعه علاقهمندند و در جهت نیل به آن اهتمام جدی دارند سایر مسؤولین و متولیان نیز میبایست با سعهی صدر، مشکلات اهالی قلم و خردمندان را در ابعاد مختلف دقیقاً بررسی و در جهت رفع آن اقدام نمایند و اگر اصحاب قلم در جهت دلسوزی و حس میهندوستی به بیان واقعیات و مشکلات جامعه میپردازند تاب تحمل انتقادهای آن را داشته و در جهت رفع موانع فرا روی ایشان گام بردارند. به امید آن روز که ایران سربلند ما همواره در مسیر پیشرفت، توسعه و تعالی باشد.
بنابر اعتراف مستشرقين و اسلام شناسان غربي دين اسلام داراي عاليترين و پوياترين فرهنگها و كتاب آسماني مسلمانان (قرآن) بهترين و ارزشمندترين كتابي است كه داراي قوانين علمي مهم می باشد كه اكنون نيز براي بشر ناشناخته است.
كتاب آسماني اسلام و آموزههاي ديني حضرت محمد (ص) كاملاً موافق و مشوق به علم آموزي و احترام به علما و برقراري و رعايت نظم اجتماعي و حقوق فردي انسانها و تأكيد بر حفظ بهداشت و پاكيزگي و رعايت حقوق ديگران است، به طوري كه در هيچ يك از قوانين موضوعه جوامع انساني اين دقت و ظرافت وجود ندارد.
فرهنگ كه عبارت از مجموعهاي از اين قوانين در متون اسلامي به وضوح ديده ميشود، تشويق به يادگيري علم و توليد علم و احترام به علما و دانشمندان در متون اسلامي به هزاران روايت بالغ ميگردد. ظهور اسلام در سرزمين حجار كه از لحاظ تمدن و فرهنگ يكي از عقب ماندهترين مناطق جهان بوده است، آغاز شده كه از آن به «عصر جاهليت» ياد ميكنند، ميزان رشد فرهنگي آنها در مدت رسالت پيامبر اكرم مشخص است كه از بت پرستي و بدويت به خداپرستي و مدنيت و قانونگرايي و نظم كشيده شدند بنابراين هرگز نميتوان مدعي شد كه دين اسلام فاقد عناصر توسعه است.
بعد از دوران رسالت پيامبر دوران خلافت آغاز شده تا قرن دوازدهم استمرار يافت و در خلال اين سالها جهان اسلام داراي درخشانترين تمدنها بوده است. خصوصاً در قرن سوم، چهارم و پنجم دانشمندان كم نظيري در تولید علم و دانش كوشيده و خدمات چشمگيري به تمام علوم نمودهاند، كه از باب نمونه ميتوان به فارابي، ابوريحان، ابن سينا، خواجه نصيرالدين طوسي و رياضيدانان و حكماي بزرگ اشاره كرد. چنان كه در منابع تاريخي آمده است در اين دوره براي اروپا و غرب سابقه پيشرفت و توسعه و توليد علمي ديده نشده است، بلكه دوران بربريت و استبداد و استثمار بر سراسر اروپا حاكم است قرن هشتم تا يازدهم ميلادي عصر طلايي اسلام نام گرفته، چنان كه دانشمندان غربي براي جهان اسلام نقطه اوج تمدن و فرهنگي را قبول دارند و معترفند زماني كه غرب و اروپا گرفتار انديشه قرون وسطايي بود جهان اسلام و ايران داراي درخشانترين تمدنها بوده است.
به همین دلیل نمی توان عامل عقب ماندگی ایران را اسلام دانست و عامل پیشرفت غرب را مثلا"مسیحیت، چون بسیاری از کشورهای عقب مانده در امریکای لاتین و آفریقا از کشورهای مسیحی هستند.
«كسب موفقيت و پيروزي دانش هستهاي حاصل اتحاد ملي و انسجام مردم و دولت ايران است»
سخن آغازین ...
پرسش مهر هشت يكشنبه اول مهر همزمان با آغاز سال تحصيلي جديد توسط دكتر "محمود احمدي نژاد" رييس جمهوري در بين دانش آموزان مدرسه راهنمايي حجاب منطقه ۹تهران مطرح شد.
به گزارش خبرنگار فرهنگي ايرنا، پرسش مهر ۸درباره عوامل پيشرفت همه جانبه و موانع پيشرفت بوده است .
رييس جمهور اين پرسشها را با دانش آموزان مطرح كرد.
* عواملي كه ما را در مسير پيشرفت همه جانبه قرار ميدهد، چيست؟
* عوامل پيشرفت،راههاي پيشرفت و موانع پيشرفت چيست و چه چيزهايي مانع پيشرفت ماست؟
* موانع پيشرفت كدامند و چه كنيم تا موانع را از پيش رو برداريم و با سرعت به سمت قلهها حركت كنيم؟
به برگزيدگان اين مسابقه لوح تقدير رتبههاي اول به امضاي رييس جمهوري ، رتبه دوم به امضاي وزير آموزش و پرورش و رتبه سوم به امضاي رييس ستاد اجرايي پرسش مهر اهدا ميشود.
پرسش مهر در رشتههاي شعر، نثر ادبي، داستان نويسي،مقالهپژوهشي، طراحي ، نقاشي، كاريكاتور، نشريه ديواري، نشريه غير حرفهاي، نمايش نامه نويسي، فيلم و وبلاگ در دو بخش دانش آموزان و فرهنگيان برگزار ميشود كه آثار شركتكنندگان جداگانه در دوره ابتدايي تا دوم راهنمايي،سوم راهنمايي، اول و دوم متوسطه،سوم متوسطه و پيشدانشگاهي و در بخش فرهنگيان نيز در سه گروه ديپلم و فوق ديپلم ، ليسانس و فوق ليسانس و بالاتر ارزيابي ميشود.
فعاليتهاي پرسش مهر بعد از قرائت پرسشها توسط رييس جمهوري از ابتداي مهر آغاز ميشود و دانش آموزان و فرهنگيان تا فروردين ماه فرصت دارند آثار خود را ارسال كنند.
اين آثار ارديبهشت ماه در مناطق و خردادماه در مراكز استانها ارزيابي ميشوند كه در اين مرحله منتخبان كشوري مشخص ميشود.
هدف از برگزاري پرسش مهر،ايجاد انگيزه و رغبت مطالعه، تحقيق و پژوهشي و فعاليت فرهنگي و هنري در ميان دانش آموزان و فرهنگيان اعلام شده است.
جناب آقای احمدي نژاد:
« هيچ قدرتي نميتواند بر اراده ملت ايران غلبه كند »
پس از پيروزي انقلاب اسلامي سعي دولت بر استقلال و ايجاد زمينههاي علمي و فرهنگي جهت پیشرفت بوده است كه با موانع عديدهاي روبرو شده كه مهمترين آن موانع تحميل جنگ هشت ساله به ايران و... ميباشد. ولی در عين حال وضع اقتصادي ايران از گذشته بهتر شده و در زمينههاي مختلف که مهمترین آن انرژی هسته ای می باشد به دستاوردهای مهمی نايل شده است. اميد است كه اين توسعه و رشد و تعالي در سایه شعار اتحاد ملی انسجام اسلامی به وضعيت مطلوبتری برسد.
پیشرفت ایران اسلامی مظهر مبارزه با آمریکاست.
موفقیت :
2- موفقيت شما بستگي به تلاش شما دارد. نه اقبال شما!
3- همواره به ياد داشته باشيد، شكست انسان بزرگترين تجربه او براي رسيدن به موفقيت است.
4- از خودتان انتظار بيش از حد نداشته باشيد.
5- توانائيهاي خودتان را هم دست كم نگيريد.
6- در دورههاي زماني مشخص كار خودتان را ارزيابي كنيد.
7- درس خواندن و برنامهريزيهاي خود را با مشاورتان در ميان بگذاريد. (اگر براي خودتان مشاوري انتخاب نكردهايد در اين كار شتاب كنيد)
8- براي تفريحات خود هم برنامهريزي كنيد. زيرا تفريحات و ورزش و ... جزء بسيار مهمي از زندگي شما هستند.
9- همواره به آينده اميدوار باشيد. چون آينده را با تلاش امروزتان رقم ميزنيد.
10- مشكلاتتان را با افراد قابل اعتماد در ميان بگذاريد و به مشورت كردن عادت كنيد.
11- سعي كنيد آنچه را كه ميآموزيد به ديگران هم ياد بدهيد. اين كار تأثير بسيار زيادي در يادگيري شما دارد. (علاوه بر آنكه به دوستانتان هم كمك كردهايد.
_ بزرگ ترين آرزوي بشر، درطول تاريخ ، كسب موفقيت است.اما همواره سؤالات فراواني دراين باره وجود داشته است كه موفقيت چيست؟
آيا موفقيت ، داشتن همسري دلخواه ، محيط خانوادگي آرام و فرزنداني شايسته است؟ آيا موفقيت ، گذراندن مدارج تحصيلي واخذ مدرك علمي و تخصصي است ؟ آيا كسب ثروت موفقيت است؟ و بالاخره آيا موفقيت اين است كه آدم ، از ديگران برتر باشد، مثلاً هنرمند، نويسنده ، شاعر ، تاجر يا موسيقي دان مشهوري باشد؟
واقعيت اين است كه همه ي اينها كه گفته شد موفقيت اند، اما شايد هم هيچ كدام موفقيت نباشد ، چرا كه انسان ها متفاوت اند و برداشت هاي گوناگوني از اين مفهوم دارند . بنابراين موفقيت امري نسبي است و هرگز نمي توان تعريف واحدي براي آن ارائه داد.
به نظر آلفرد اوستن : «آرامش و اطمينان بهترين موفقيت است.» فرد موفق كسي است كه به آرزوهاي خود برسد و در درون رضايت خاطر احساس كند، كه اين خود حاصل تلاش وكوشش مداوم در زندگي است . خوشبخت كسي است كه كاري مفيد و با ارزش انجام دهد. به اين اعتبار، تعريف " فرهنگ وبستر" از موفقيت به مفهوم "نيل رضايت بخش به هدف" ، تعريفي مناسب است.
مي دانيم كه همه براي رسيدن به موفقيت به طور خستگي ناپذير تلاش مي كنند، اما به آنچه در آرزويش هستند، دست نمي يابند و رضايت دروني براي آنان ايجاد نمي شود. اگر چنين نيست پس چرا پس از رسيدن به بالاترين مقام بازهم احساس ناخرسندي مي كنند؟ چرا با داشتن چندين فرزند كه روزي آرزوي آن را داشتند باز هم ناشادند؟ و ... شايد علت اصلي اين باشد كه موفقيت واقعي را براي خودشان تعريف و مشخص نكرده اند يا هدف از موفقيت را نمي دانند.
موفقيت واقعي چيست ؟
احساس آسايش ، خوشبختي ، داشتن آرامش روحي و رواني ، مزاحم ديگران نشدن ومزاحمتي از سوي ديگران نديدن ، موفقيت واقعي اند، زيرا مقام ، ثروت ، فرزند شايسته ، مدارج تحصيلي وهمسر دلخواه ، همه عواملي اند كه با داشتن آرامش روحي ، خوب بودن با ديگران و داشتن آسودگي خاطر مي توان آنها را به دست آورد ، مشروط به اين كه با دانش و آگاهي واقعي اهدافي را براي زندگي خود برگزيد . چنان كه لويي استوني مي گويد: " تنها گنجي كه ارزش جست وجو كردن دارد، هدف است ."
انسان بي هدف كاملاً تابع حوادث و پيشامدهاست. اما كسي كه هدف روشني در زندگي دارد، خود تصميم مي گيرد و تلاش مي كند و پس از رسيدن به كاميابي ، احساس خوشبختي و آرامش مي كند. اما افرادي كه اهداف نامشخص را پي مي گيرند، به هر مقام ، ثروت و جايي برسند ، باز هم ناراضي اند. هريك ازما بايد بدانيم كه چه مي خواهيم؟ چه هدفي را دنبال مي كنيم و در انتظار چه موفقيتي هستيم ؟ اگر اينها را دانستيم ، آن موقع است كه براي رسيدن به اهداف بايد تلاش كنيم ، مثلاً آگاهي مان را بالا ببريم و از تقليد كوركورانه بپرهيزيم . به شناخت توانايي ها ، ظرفيت ها و استعداد هاي خود وهمچنين ضعف هاي خود بپردازيم واعتماد به نفس و توكل به خداوند متعال وسپس حركت و تلاش را گسترش بدهيم . براي اين كار تمركز فكر، مطالعه و مشاوره ، ساز و راه كارهاي مناسبي اند.
فكر خوب
فكر خوب، معمار و آفريننده است . افكارآدمي سازنده زندگي اوست. همچنين فكر، وجه تمايز بين انسان وحيوان است. سپردن انديشه ها و آرزوها به مغز و ايجاد فرصت لازم براي بررسي يكايك آنها نيروي شگفت انگيزي در پي خواهد داشت. به قول امرسون هر انساني حاصل تفكرات روزانه خويش است. انديشه و تفكرات پشتوانه اي بزرگ در سراسر حيات بشرند وبه قول پاسكال ، انسان بي انديشه وتفكر به ماده اي بي روح مي ماند. پس سعي كنيد همچون اسفنج كه آب را جذب مي كند، شما نيز افكار خوب را جذب كرده ، آن را در خدمت هدف خويش و هر دو را در خدمت موفقيت خود قراردهيد.
مطالعه مناسب
مطالعه ، سرمايه اي زوال ناپذير است كه به وسيله آن خيلي چيزها را مي توان خريد يا ساخت . با مطالعه مي توان بناهايي ساخت كه هزاران سال پا برجا باشد. اما درباره مطالعه خوب ، نيچه مي گويد : " ضمن مطالعه سعي كنيد مانند صيادي چيره دست به صيد افكار خوب برويد و افكار كهنه و پوسيده را يكسره به دور اندازيد." به وسيله مطالعه مي توان از تجربه ها و اندوخته هاي ديگران استفاده كرد. با روش الگو برداري و مدل سازي ، در وقت وپول شما نيز صرفه جويي مي شود ، مغز شما با مغز ديگران ارتباط پيدا مي كند و بدين وسيله راه موفقيت را زودتر و سهل تر پيدا مي كنيد . سعدي اين مطلب را بدين گونه بيان كرده است :
مرد خردمند هنرپيشه را
عمر، دو بايست دراين روزگار
تا به يكي تجربه آموختن
با دگري تجربه بردن به كار
مشاوره منطقي
مشاوره، عامل مؤثر و سرمايه رايگاني در مسير پيروزي و موفقيت است . دراين باره تئودورپاركر مي گويد: كاش دانسته بودم چگونه زندگي كنم يا كسي را يافته بودم كه روش زندگي را به من تعليم دهد. يك مثل چيني نيز مي گويد: اگر مي خواهي كاري را به درستي انجام دهي ، با سه تن از سالخوردگان مشورت كن . ودر ادبيات شيرين فارسي مي خوانيم كه : "آن كه بيشتر مشورت مي كند، كمتر دچار اشتباه مي شود،" يا مثل آمريكايي كه بيان مي دارد : " دو فكر از يك فكر بهتر است." از اين قبيل مثل ها در آيات ، احاديث و ادبيات كهن ايران زمين بسيار وجود دارد كه ذكر همه ي آنها از حوصله اين بحث خارج است. همين اندك كه ذكر شد تا حدودي بيانگر اهميت مشاوره است. البته مشاور هم بايد آدم خبره اي باشد ، چنان كه حضرت علي – عليه السلام - مي فرمايند: " كسي كه در امور مهم با خردمندان مشورت كند، شريك عقل آنها مي شود." . به قول ويكتورپوشه : " خوشبختي ، شادي و نشاط مسري است ؛ پس همواره سعي كن با افراد گشاده رو، دلشا د و خوشبين معاشرت كني ." آدمي مثبت بين و مثبت انديش باش. مشورت با آدم مثبت انديش و خوشبين تو را به زندگي و تلاش اميدوار مي كند . يك مَثـَل ژاپني ، مي گويد : " خوشبين به آينده اميداوار است و بدبين از آن بيمناك." دكتر نورمن پيل ، نيز مي گويد: " افكارخوب ومثبت همچون تابش نور خورشيد براتاقي تاريك است كه همه جا را روشن مي كند، به شرط آن كه در و پنجره را نبسته و پرده ها را پايين نكشيده باشيد." آدم ترسويي نباشد. آدم ترسو خطرها و ضررها را چندين برابر مي كند. هاريمن مي گويد: " آينده را از دريچه ترس و وحشت نگاه نكنيد." آدم ترسو آن قدر از شكست صحبت مي كند كه ناخود آگاه شما را به شك و ترديد مي اندازد ، تلاش و حركت را در وجود شما تضعيف مي كند و در نتيجه وصول به موفقيت را به تأخير مي اندازد. آدم لاف زني نباش .
آدم لاف زن چون طبله غازي است پرغوغا ، نه عطر عطاري كه بي سر و صدا مي بويد و فضا را عطرآگين مي كند. آدم لاف زن رؤيايي و متزلزل است ، ثبات رأي ندارد و از سر عيب جويي به همه چيز وهمه كس مي نگرد. پس سعي كن با فردي دانا ، خوشبين ، مثبت نگر و شجاع مشورت كني تا راه رسيدن به موفقيت كوتاه شده ، آن را راحت تر بپيمايي ، چنان كه در تاريخ گزيده مي خوانيم : " هر كه با دانا مشورت كند ، از رسوايي درامان است ."
اثرهاي موفقيت در زندگي و شغل
افرادي در زمينه شغل و زندگي موفق اند كه ازويژگي هاي زير برخوردار باشند:
1- افرادي كه وقت شناس اند وبه زمان اهميت مي دهند واز وقت خودشان وديگران به خوبي استفاده مي كنند. همچنين به ظاهر و آراستگي توجه داشته ، از بد پوشي و كثيفي پرهيزمي كنند و باور دارند كه ترفيع و موفقيت و خوشي درشغل و زندگي را بايد به دست آورند و دراين راه از تلاش و كوشش دريغ نمي ورزند . در مواجه با مشكلات و مسائل به جاي افسوس و آه و ناله ، به يافتن راه حل هاي مختلف مي پردازند وضمن پذيرش اشتباهات خود از دليل تراشي وحواله ي آن به ديگران خود داري مي كنند.
2- افرادي پيروزمندانه زندگي مي كنند كه به جاي اين كه منتظر كمك ديگران باشند، خود به ديگران كمك مي كنند و در پذيرش مسئوليت ها منتظر درخواست وپيشنهاد نمي شوند، بلكه داوطلبانه به سوي آن مي روند . احترام مي گزارند و مؤدب اند . پس از آن از همسر، فرزندان يا همكاران و... تقاضاي احترام وادب دارند.
3- همه انسان ها ذهنشان فعال است وتوانايي ايجاد تعداد نامحدودي ايده را دارند. افراد موفق از ايده پردازي خود داري نمي كنند، مغز خود را پرورش وتمرين مي دهند و سعي مي كنند ايده هاي بيشتر ومطلوب تر توليد كنند وعلاوه برآن تلاش مي كنند تا ايده هاي خود را با هم مقايسه كرده، بهترين ايده ها راعمل كنند.
اصول موفقيت
1- طرح هاي كوچك را كنار بگذاريد و براي زندگي خود اهدافي بزرگ ، ولي دست يافتني ، نه آرماني انتخاب كنيد :
هدف عالي و بزرگ ، شما را به تفكر، تلاش و كوشش وا مي دارد . پس سعي كنيد به اهداف بزرگ بينديشيد و موفقيت را با تمام وجود بخواهيد . همواره به خاطر داشته باشيد كه افراد موفق، مردان و زناني جسور وبا اراده اند كه از مشكلات هراسي به دل راه نمي دهند.
2- از هوش و استعداد وپشتكار كمك بگيريد:
يقين بدانيد به قول باكستون ، با استعداد متوسط اما پشتكار قوي به هرچه بخواهيد ، مي رسيد . همچنين شيلرمي گويد: تنها كسي موفق مي شود كه به انتظا ر ننشيند وهمه چيز را از هوش وحواس خود نخواهد . معني اين سخن اين است كه كاميابي وموفقيت زماني به دست مي آيد كه از هوش واستعداد ، نظم ودقت و شكيبايي و پشتكار بهره كافي گرفته شود.
3-شانس را جايگزين لياقت واعتماد به نفس نكنيد واز فرصت ها بهره بگيريد.
شانس به معناي توانايي درك موقعيت وانتخاب بهترين هاست . ضرب المثل معروف : " شانس فقط يك بار درخانه آدم را مي زند" بيانگر همين موقعيت شناسي است . شانس و اقبال يعني استفاده بجا از فرصت هاي پيش آمده . به قول بزرگمهر حكيم " كارها به كوشش است وكوشش ، قضا را سبب مي شود. " همچنين حافظ شيرين سخن گويد:
" قومي به جد و جهد گرفتند زلف يار قوم دگر حواله به تقدير مي كنند"
پس، از آن قومي باشيد كه خوشبختي هايتان را خودتان رقم بزنيد. لينكلن مي گويد: " بيشترِ خوشبختي ها و بدبختي هاي افراد صرفاً به دست خودشان است".
4- همواره "خواستن ، توانستن است" را شعار خود قرار دهيد :
" خواستن نه به معناي ميل داشتن ، آرزو كردن و اميدوار بودن ، بلكه به معناي عمل كردن است . خواستن يعني اراده كردن واراده كردن يك فرمان دروني است كه عمل به آن موفقيت را به بارخواهد آورد. سعي كنيد آري گفتن را بياموزيد و براي غلبه بر مشكلات ، خود را آماده سازيد.
5- نمي توانم ، نمي دانم ونمي شود را از ذهنتان بيرون بريزيد:
در دنياي انسان ها غير ممكن وجود ندارد وانجام هر كار به شرط داشتن اراده ي قوي ، امكان پذير است ومطمئن باشيد كه با اراده ، مقاومت و شكيبايي و انتخاب راه درست به سوي مقصد و تصميم گيري به موقع ، انجام هر كاري ممكن مي شود. به قول دكتر داير " دست به دست كردن ، آدم را در جاده "شايد" سرگردان مي كند واو را جز به خانه هرگز به جايي ديگر رهنمون نمي سازد." هم او مي گويد : " اگر براي حل مشكلات به خود ترس راه دهيد ، خواه ناخواه روحيه يأس و نااميد ي موجب عدم اجراي آن كار مي شود." در همين زمينه حضرت علي عليه السلام – مي فرما يند : " يأس و نااميدي از بزرگ ترين گناهان است"، مطمئن باشيد اگر كارتان را آغاز كنيد، توانايي انجامش به دنبال مي آيد و كار كوچكي كه انجام بيابد، بهتر از كارهاي بزرگي است كه فقط در قالب حرف و طرح باقي بماند.
6- كارها را جزء به جزء كرده ، انجام بدهيد:
به قول هنري فورد " اگر كار را به بخش هاي كوچك تقسيم كنيد و جزء به جزء انجامش دهيد، به نظربزرگ و دشوار نمي آيد " هميشه بدانيد كه كارهاي انجام شده ي بزرگ ، با قدم هاي كوتاه آغاز شده اند. يك ضرب المثل چيني مي گويد : " مرد ي كه كوه را ازميان برداشت ، كسي بود كه شروع به برداشتن سنگريزه ها كرد." يقين بدانيد راهي كه هزار كيلو متر باشد ، قدم به قدم پيموده مي شود. پس سعي كنيد كارهاي بزرگ را به قسمت هاي كوچك تقسيم كنيد تا با خيالي راحت واطمينان وشجاعت دست به انجام آنها بزنيد.
7- از تمام نيروي خود استفاده كنيد:
آيا فكركرده ايد كه چرا ذره بين پارچه را مي سوزاند؟ بسيار ساده است ، زيرا ذره بين نور آفتاب را جذب مي كند و در يك نقطه متمركز مي سازد ، بنابراين اگر پارچه اي درجلوي آن بگيريد، آن را مي سوزاند . تمركزنيروهاي شما اعم از جسماني ، عقلاني و روحي و رواني در يك جا، اثري به مراتب بيشتر از ذره بين خواهد داشت . همواره اين را بدانيد كه :
نا برده رنج گنج ميسر نمي شود مزد آن گرفت جان برادر كه كار كرد
8- از نيروي تخّيل يا از ضمير ناخوآگاه به خوبي استفاده كنيد :
دكتر ماكسول مالتر دركتاب "علم كنترل ذهن " مي گويد : " مغز و دستگاه عصبي انسان داراي مكانيزم هدف جويي است كه به طور خودكار براي رسيدن به يك هدف بخصوص ، فعاليت مي كند." يعني مغز آن قدر بر هدف مورد نظر تمركز مي كند تا سرانجام به پاسخ مطلوب برسد. به همين سبب سپردن آرزوها به ضمير ناخودآگاه ، شما را به فعاليت براي يافتن راه حل وا دار مي سازد. به قول دكتر ژوزف مورفي " ضمير باطن ، ايده ، عقيده و ايمان مسلط را با آغوش باز مي پذيرد ." پس سعي كنيد با ورود تفكر مثبت ، ضمير ناخودآگاه خود را بارور سازيد . هرگز نگوييد كه شانس من اين گونه بود، تقدير اين طور نوشته شده است ، زندگي من با اين حرفها تغيير نمي كند ، بلكه سعي كنيد خود را از شر افكار نااميد كننده و منفي برهانيد تا به آرزوهاي خود برسيد ، زيرا به قول مولانا :
" اي برادر توهمين انديشه اي ما بقي خود استخوان و ريشه اي
گربود انديشه ات گـُل ، گـُلشني ور بود خاري ، تو هيمه ي گلخني "
مطمئن باشيد آنچه را كه مغزانسان تصور و باور كند، به آن مي رسد.
9- احساس مثبت را در خدمت بگيريد:
با توجه به دلايل فراوان و بررسي هاي متعدد انجام شده ، ثابت شده است كه تنها افكار آميخته با احساس مي توانند روي ذهن نيمه هوشيار تأثير بگذارند. اين امر حقيقت كاملاً شناخته شده اي است كه احساس و هيجان بر اغلب مردم حكومت مي كند. پس بهتر است با احساسات وهيجانات بيشترآشنا بشويد.
در وجود انسان هفت احساس مثبت وهفت احساس منفي كلّي شناسايي شده است . احساس منفي بي آن كه ما دخالتي داشته باشيم برتكانش هاي فكري ما جاي مي گيرند و به ذهن نيمه هوشيار ما مي رسند . اما جنبه هاي مثبت را بايد خود به افكار تزريق كنيم كه راه انجام اين كار هم تلقين به خويشتن است .
هفت احساس مثبت عبارت اند از : ميل و اشتياق ، ايمان ، عشق ، غريزه ، دلگرمي واميد بخشي ، تخيّل ، تفكر و دورانديشي .
هفت احساس منفي نيزعبارت اند از: ترس ، حسادت ، تنفر، انتقام ، حرص وطمع ، خرافات وخشم .
احساس هاي مثبت به ما نشاط ، اميد ، حركت ، تلاش و نيروي فوق العاده مي بخشند ، پس سعي كنيد عادت استفاده از احساسات مثبت را در خود ايجاد كنيد . وليكن احساس هاي منفي بازدارنده اند وتمام كمك هاي ذهن نيمه هوشيار را از بين مي برند، پس براي رسيدن به موفقيت بايد خوبي ها، زيبايي ها ، سفيد ي ها ، شجاعت ها و دليري ها را ديد نه بدي ها، زشتي ها ، سياهي ها وترس و جُبن را چنان كه سعدي فرموده است :
" بُوَد خار و گل با هم اي هوشمند چه دربند خاري ؟ توگل دسته بند"
" كرا زشت خويي بود درسرشت نبيند زطاووس جز پاي زشت "
10- تفاوت هاي فردي را فراموش نكنيد :
دراين باره به حكايتي از سعدي عليه الرحمه ، بسنده مي كنيم كه مي گويد: پادشاهي پسري را به اديبي داد و گفت : اين فرزند توست ، تربيتش همچنان كن كه يكي از فرزندان خويش . اديب خدمت كرد و مستقبل شد و سالي چند بر او سعي كرد و به جايي نرسيد و پسران اديب در فضل و بلاغت منتهي شدند. مَلك دانشمند را مُؤاخذت كرد و متابعت ( درشتي ) ، كه وعده خلاف كردي و وفا به جا نياوردي ، گفت : بر رأي خداوند روي زمين پوشيده نماند كه تربيت يكسان است و طبايع مختلف.
" گرچه سيم وزر سنگ آيد همي درهمه سنگي نباشد زر وسيم
برهمه عالم همي تابد سهيل جايي انبان مي كند، جايي اديم"
با استنباط از اين حكايت معلوم مي گردد كه تفاوت هاي فردي در امرموفقيت حائز اهميت است وچون خلقت همه يك جور نيست ، پس موفقيت همه يكسان نخواهد بود، لذا از اين بابت غصه خوردن يا شماتت كردن كسي ، بي مورد است .
احساس آسايش ، خوشبختي ، داشتن آرامش روحي و رواني ، مزاحم ديگران نشدن و مزاحمتي از سوي ديگران نديدن ، موفقيت واقعي اند ؛ زيرا مقام ، ثروت ، فرزند شايسته ، مدارج تحصيلي و همسر دلخواه ، همه عواملي اند كه با داشتن آرامش روحي ، خوب بودن با ديگران و داشتن آسودگي خاطر مي توان آنها را به دست آورد، مشروط به اين كه با دانش و آگاهي واقعي ، اهدافي را براي زندگي خود برگزيد.
لويي استوني مي گويد: " تنها گنجي كه ارزش جست وجو كردن دارد ، هدف است ."
عوامل پيشرفت همه جانبه از نظر ریاست محترم جمهور
D همبستگي
D وحدت
D كار علمي و علم آموزي
D ايمان به خدا
D دلسوزي براي يكديگر
D عشق به هموطن
D عشق به خدا
D عشق به ايران عزيز
D كار
D تلاش و مجاهدت پيگير
D خلاقيت
D نگاه به قلههاي بلند و آرمانهاي الهي
D تفرقه
D سستي
D آسيب پذيري فرهنگي
D عدم شناخت دشمنان و توطئههاي آنها
D عدم دفاع جانانه در مقابل هجوم دشمنان
D از دست دادن خودباوري ، شجاعت ، ابتكار و خلاقيت
D از دست دادن فرصتها
از ساليان بسيار دور، با افزايش سطح دانش و فهم بشر, كيفيت و وضعيت زندگي شان همواره در حال بهبود و ارتقا بوده است. بعد از انقلاب فرهنگي-اجتماعي اروپا (رنسانس) و متعاقب آن انقلاب صنعتي, موج پيشرفتهاي شتابان كشورهاي غربي آغاز گرديد. تنها كشور آسيايي كه تا حدي با جريان رشد قرنهاي نوزده و اوايل قرن بيستم ميلادي غرب همراه گرديد كشور ژاپن بود. بعد از رنسانس كه انقلابي فكري در اروپا رخ داد، پتانسيلهاي فراوان اين ملل، شكوفا و متجلي گرديد اما متاسفانه در همين دوران، كشورهاي شرقي علاوه بر اینکه رشد نکرد بعضا" سيري نزولي طي نمودند. البته بعضا" حركتهاي مقطعي و موردي در اين كشورها صورت می گرفت اما از آنجاييكه با كليت جامعه و فرهنگ عمومي تناسب كافي را نداشت و مورد حمايت واقع نمی شد، و به سرعت مزمحل می گرديد. میرزاتقيخان اميركبير در ايران، نمونهاي از اين دست است.
ما ایرانىها از نظر استعداد از ژاپنىها کمتر نیستیم، چون در گذشته ثابت کرده ایم که ما می توانیم پرچمدار علم و تمدن و توسعه باشیم. اما اکنون از لحاظ صنعتی ما از ژاپن عقب هستیم چرا؟ مگر ژاپنیها بعد از جنگ دوم جهانی چه کردند؟
ژاپن در چند دهه اخیر به دلیل داشتن موقعیت خاص جغرافیایى و سوق الجیشى گامهای موثری جهت توسعه برداشته و با برنامه ریزى درست و دقیق و منطبق با واقعیتها و توانمندى کشور، اصلاحات وسیع با اولویت در تخصیص منابع به نظامهاى آموزشى و تربیتى، تلاش سازمان یافته براى دست یابى به علم و فناورى، مدیریت کارآمد و داشتن مردمی سخت کوش به موفقیتهایی دست یافت.
ژاپنىها بعد از جنگ، روزانه بیش از چهارده ساعت کار مىکردند، تا کشور خودشان را آباد کنند و توسعه بدهند متوسط ساعات کار ژاپنىها در سال 1983 میلادی 2152 ساعت بوده که از تمامى کشورها بیشتر بود.
بر خلاف ما ایرانیان که از کالاهاى خارجى استقبال مىکنیم ملت ژاپن و کره جنوبى نسبت به بهرهگیرى از کالاهاى تولیدى کشور خودشان خیلى پافشارى مىکنند و کالاهاى خارجى را تحریم مىکنند.
ژاپنىها به تناسب موقعیتها و امکانات تلاش کردند و براى توسعه مملکت کوشیدند و پیروز شدند.
ما هم اگر بکوشیم، پیروز خواهیم شد.
امام على(ع) به مسلمانان گوشزد نمود: «مبادا تنبلى کنید و دیگران به دستورهاى قرآن عمل کنند و پیروز شوند، اما شما در جا بزنید». می بینیم که ژاپنیها به این سخن مولا بیشتر از ما عمل کردند.
رئیسجمهور در قسمتی از مصاحبه خود با شبکه تلویزیونی آساهی و روزنامه یومیوری با ارزیابی پیشرفت اقتصاد ژاپن تصریح می کند: پیشرفت اقتصادی ژاپن نسبتاً مطلوب است، اما باید توجه داشت به همان اندازه که اقتصاد برای یک ملت مهم است ، سیاست و فرهنگ هم مهم است. یک ملت نمی تواند صرفا اقتصادی یا فرهنگی و یا سیاسی زندگی کند و نیازمند این است که همزمان در عرصههای سیاسی، اقتصادی و فرهنگی جهان حضور فعال داشته باشد. تجربه هم نشان داده همانگونه که صرفا با قدرت سیاسی نمی توان از حقوق یک ملت دفاع کرد، با قدرت اقتصادی هم نمی توان چنین اقدامی انجام داد. قدرت اقتصادی فقط رفاه مادی میآورد. انسان علاوه بر رفاه مادی، نیازمند جایگاه اجتماعی، کرامت، شخصیت سیاسی و اثر گذاری در مناسبات جهانی است.
دکتر احمدینژاد با تاکید بر اینکه تنها عامل پیشرفت اقتصادی در دنیا ارتباط با دولت آمریکا نیست، یادآور شد: کشورهای دیگری هستند که بدون رابطه با آمریکا پیشرفت بسیار خوبی داشته اند و این را ما در کشورمان تجربه و ثابت کردیم. شاید ژاپن 40 سال طول کشید که به توسعه قابل قبولی از اقتصاد دسترسی پیدا کند ولی فکر نمی کنم ملت ایران 40 سال پس از رهایی (پیروزی انقلاب اسلامی) عقبتر از ژاپن باشد.
1- چه عواملی ما را در مسیر پیشرفت و تعالی همه جانبه قرار می دهد 
خلاصه :
هدف اول چیزی است که در جاده پیشرفت قرار می گیرد و انگیزه را به دنبال دارد این انگیزه و هدف دست به دست هم می دهند تا بعد از اینکه هدف را در مسیر آن تجزیه و تحلیل کردیم به قسمت اجرایی آن می اندیشیم آن چه ما را بیش از پیش در مسیر پیشرفت و تعالی یاری می کند استفاده از وسایل اجرایی مناسب مدیریت زمان مشورت با افراد صاحب نظر در این راه است چرا که همه چیز را همه کس می دانند و آنگاه که افکار و روش های مناسب دیگران که این مسیر را طی کرده اند ضمیمه افکارمان کنیم هدف را در انتهای جاده پیشرفت دیده و در رسیدن به آن می کوشیم البته لازم به ذکر است که بهره گیری از افکار دیگران و ابزار اجرایی لزوماً باید از روی فکر و عقل صورت گیرد زیرا گاهی تعالی یک جامعه مد نظر است و مصلحت جامعه مقدم بر مصلحت فردی یا گروهی است و طی این مسیر اهمیت افزونی پیدا خواهد کرد.
عواملی که ما را در مسیر پیشرفت وتعالی همه جانبه قرار می دهد عبارتند از:
هدف :
هر شخصی در درجه اول اهمیت باید اهداف خود را مشخص نماید اهداف باید روشن وواضح ودست یافتنی باشند. پشتکار: بدیهی است هر فعالیتی با مشکلاتی همراه است و آنچه برای دستیابیبه هدف وحل مشکلات ضروری است داشتن اراده وعزم راسخ است .
آمادگی روبرویی با شکست :
هر شکست میتواند به عنوان یک تجربه مطرح باشد و به هیچ وجه نباید مایه دلسردی ویا عقب نشینی گردد . متکی به کشور خود بودن : ملت ایران در برابر متجاوزان با قدرت می ایستد این به خاطر جلوه ای از کرامت وعزت انسانی است و ملت زیر بار تحمیل نمی رود. حل مشکلات به طور مداوم : هر ایرانی باید مراحل برخورد مشکلات را پیدا کند. الف) شناسایی مشکل ب)جستجو برای یافتن مشکلات ج) پیدا نمودن راه حل های موجود د) مورد آزمایش قراردادن هر راه حل ه)انتخاب بهترین راه حل و) اجرای راه حل انتخابی تمایل به مشورت با کارشناسان : هر سئوالی پیش آمد باید از اهل فن پرسید .کم دانستن وزیاد گفتن ،مانند نداشتن وزیاد خرج کردن است . سلامت فکری و روحی : هر شخص برای موفقیت باید احساس سرحالی ونشاط نماید. مسئولیت پذیری :هر شخص مسئول عواقب هر اقدامی است واین یک واقعیت است . متاسفانه این عادت در جامعه وجود دارد که افراد ، مسئولیت هر شکستی را به دیگران نسبت می دهند و این یک خطر جدی است. اعتماد به نفس : کسی که در هر نماز تماس خود را با قدرت لایزال الهی احساس کند و ایمان به اینکه هرگز از آن نیروی عظیم جدا نخواهد شد اعتماد وسلامت نفس و توکل وصف ناپذیری خود به خود در او تلقین خواهد شد .
تلاش برای اجرای پروژه های بلند مدت دیدگاه مثبت:
چنانچه افراد جامعه بخصوص نسل جوان دچار دیدگاه منفی گردند دیگر مجالی برای نواندیشی و فعالیت باقی نخواهد ماند. اطلاعات فنی و خدماتی : بدون آگاهی وتخصص فنی ، در فعالیت مورد نظر و بدون داشتن اطلاعات جامع مسلما هر فرد به استقبال شکست می رود. شجاعت: باید با شجاعت و بدون تزلزل ادامه مسیر داد و از دشمنان هراسی به دل راه نداد.
دسترسی به منابع مالی:
برای اجرای یک طرح موفق دسترسی به منابع مالی از اولین قدمها محسوب می شود. فقر زدايی عامل دیگری است که مارا در مسیر پیشرفت وتعالی همه جانبه قرار می دهد مالکیت در اسلام محترم است و دارندگی توام با عدالت اجتماعی باید یکی از اهداف عالیه جامعه اسلامی باشد ، زیرا اسلام یکی از دشمنان سرسخت فقر و بی چیزی است از این نظر اغنیا را موظف کرده است تا به فقرا ومحرومان کمک نموده وسایل معیشت واشتغال آنها را فراهم آورد . موضوع فقرزدایی در جامعه یکی از وظایف اولیه حکومت اسلامی است . اسلام انسان را از سرمایه داری ودارندگی از راه حرام به شدت منع کرده است .
وقتی جامعه ای فقیر شد ذلت و فساد وتباهی در آن رشد می کند و باید مسئولین برخوردهای قاطع با ثروتهای باد آورده انجام دهند.
اعتماد به نفس:
یکی از راههای رسیدن به پیشرفت همه جانبه داشتن اعتماد به نفس است·اعتماد به نفس نقش مهمی در موفقیتهای انسان دارد·اگر اعتماد به نفس نداشته باشیم نمی توانیم از ابعاد وجودی خود استفاده کنیم.
- ابتدا کارهای کوچک و قابل وصول یا به عبارتی اهداف ساده را انتخاب کنید.
- بعد از رسیدن به هدفهای ساده به خودتان تبریک بگویید و احساس رضایت کنید·
- به تدریج اهداف خود را بزرگتر کنید اما بدانید که گاهی هدفهای بزرگتر نیاز به چند بار تلاش دارند·
- لازمه ی رسیدن به موفقیت تلاش زیاد است بنابراین برای رسیدن به هدف بزرگ همت بزرگ نیز لازم است·
- افکار منفی و بد بینانه درباره ی خودتان را کنار بگذارید·
- از تحقیر و حسادت اطرافیان نگران نباشید و به آن فکر نکنید·
- با دیگران رابطه ی حسنه داشته باشید و درگیری مدام با دیگران به عزت نفس شما لطمه وارد می کند·
- از دروغ٬ تکبر٬ حسادت وغیبت پرهیز کنید·
- رسیدن به موفقیت باید با انگیزه ی خیر و خدمت به خلق خدا و برای رضای خدا صورت گیرد· انگیزه
شهرت و پول و مقام و فخر فروشی را از خود دور کنید·
انتقاد پذیری:
یکی دیگر از راههای رسیدن به پیشرفت همه جانبه انتقاد پذیری است. انتقاد پذیری یعنی استفاده از نظرات دیگران·
- فردی که انتقاد پذیر نباشد پیشرفت چندانی نخواهد کرد·
- فردی که انتقاد نمی پذیرد ملقب به مطلق گرا می شود·
- فرد مطلق گرا درمقابل انتقاد دیگران واکنش شدید و اغلب خشونت آمیز نشان می دهد·
- تعصب فرد مطلق گرا به خود چشم او را بر حقایق می بندد·
شناخت از محیط اجتماعی:
اگر فرد بدون شناخت درست از شرایط اجتماعی٬ سیاسی و اقتصادی جامعه ی خویش٬ تصمیم بگیرد و دست به عمل بزند٬ با شکست رو به رو خواهد شد·
- مثلا بسیارند کسانیکه بدون شناخت درست از شرایط اقتصادی و اجتماعی و استعدادها و توانایی های خود شغلی را انتخاب می کنند و در آن توفیق نمی یابند·
تفکر و تعقل:
از دیگر راههای رسیدن به پیشرفت همه جانبه تفکر و تعقل است· تا انسان تفکر نکند به جایی راه
نخواهد یافت·
- انسانی که نیندیشد و به تفکر و تعقل نپردازد به پله های ترقی راه پیدا نمی کند·
- انسانی که از قدرت تفکر خود استفاده کند و راههای پر فراز و نشیب را بپیماید واز نقص ها رهایی پیدا کند به قله ی کمال صعود می کند·
وحدت٬ علم آموزی٬ خلاقیت:
و در نهایت وحدت٬ علم آموزی٬ خلاقیت عواملی هستند که ما را برای رسیدن به نقطه ی پیشرفت هدایت می کنند·
پس در نتیجه راه رسیدن به پیشرفت همه جانبه چه از نظر علمی٬ چه از نظر صنعتی٬ چه از نظر اقتصادی٬ چه از نظر فرهنگی و اخلاقی همه و همه وابسته به ایمان به خدا ٬ عشق به هم نوع و آرمان گرایی است·داشتن اعتماد به نفس -انتقاد پذیر بودن- شناخت از محیط اجتماعی- تفکر و تعقل-وحدت٬ علم آموزی ٬خلاقیت از جمله مسائلی هستند که کشور را در راه رسیدن به پیشرفت همه جانبه یاری می کنند.
2- راههای رسیدن به پیشرفت و تعالی همه جانبه چیست و چه موانعی ما را از دستیابی به این نقطه بلند باز می دارد
خلاصه :
تعیین هدف ، شناخت نسبت به موضوع هدف ، آینده نگری بودن نسبت به هدف ، برآورد توانایی شخص یا گروهی نسبت به هدف ، تصمیم در مورد هزینه های مالی هدف ، تصمیم گیری برای امکانات لازم ، استفاده از مشاوران خبره در این باره و عوامل پیشرفت و تعالی ، تعهد کاری فردی و گروهی نسبت به انجام کار، تعیین مدت زمان اجرایی و پایان آن ، مهیا کردن امکانات اولیه و مصمم بودن در ادامه کار و انجام بی وقفه آن برای رسیدن به هدف
موانع:
عدم تعیین مناسب هدف ، عدم برآورد مناسب در مورد های اقتصادی امکاناتی اجرایی ، نداشتن تعهد و اتحاد فردی و گروهی ، عدم اعتبار کافی در میان گروه ، نداشتن مشورت گروهی و داشتن خود خواهی فکری ، عدم تقسیم مسئولیت و اختیار در بین افراد
برای دستیابی به پیشرفت وتعالی موفقیت باید اصولی را بشناسیم وآنها را رعایت کنیم که عبارتند از :
1-باید انگیزه ها را مشخص کنیم تابا یک برنامه ریزی اصولی به هدف برسیم.
2-هر چه وهر کجا که هستیم به دلیل آن است که خودمان این طور خواسته ایم مسئولیت کامل آنچه که هستیم وآنچه بدست آورده ایم وآنچه خواهیم شد . بر عهده خود ماست .
3-ما تبدیل به همان چیزی می شویم که در باره آن بیشتر فکر می کنیم . پس برای رسیدن به هدف ورسیدن به کمال وپیشرفت روز افزون در زندگی باید به اهداف آنچه که می خواهیم فکر کنیم ودر راه آن کوشا باشیم.
4- همه ی امید ها رویاها وهدف ها آرمان های مادر گروسخت کوشی است هر چه بیشتر تلاش کنیم موفقیت بیشتری کسب خواهیم کرد.
5-در هر حوزه ای موفق ترین افراد کسانی هستند که وقت بیشتری را صرف کسب آمادگی برای انجام کارها می کنند عملکرد خوب نتیجه ی انجام آمادگی کامل است.
6-هر چه بیشتر کار کنیم کار آرایی بیشتری پیدا می کنیم اما باید اموری را بر عهده بگیریم که در حد توان ما باشد .
7- مصمم بودن یکی از راههای رسیدن به پیشرفت وترقی است.
8-استقامت ویزگی اساسی موفقیت است. اگر به اندازه کافی استقامت کنیم.طبیعتا سرانجام موفق خواهیم شد.
موانع پیشرفت عبارتند از:
1- سستی ها
٢- آسیب پذیری ها
در نتیجه هرچقدر میزان سستی ها و آسیب پذیری ها بیشتر باشد موانع پیشرفت نیز بیشتر است· بنابراین با وجود موانع پیشرفت نمی توان راههای پیشرفت همه جانبه را پیمود·
چه باید کرد؟
امروزه اندیشه وتمدن اسلامی جانمایه نیرومندی برای احیا دارد
اگر ما بخواهیم جایگاه شایسته برای تعالی همه جانبه داشته باشیم .
1-ترسیم دقیق چشم انداز مطلوب ومتناسب با مقتضیات زمان
2- عزم واراده جدی همراه با نشاط وامید احساس توانایی و دوری ازخود باختگی
3- بالا بردن سطح شناخت علمی
4- تقویت روح ایمان تقوا واستواری .......
5- ارتقای دانش وسطح علمی وبسط وتعمیق نهضت نرم افزاری با به
کار گیری همهی ظرفیت های موجود
6-ارتباط وثیق همدلی ومشارکت در سطح بین الملل اسلامی وتعاون وهمکاری گسترده در ابعاد مختلف (نه انزوا گزینی وانفعال )
7- استمداد از عنایات الهی توکل بر خداوند وتکیه بر درون مایه های دینی وبومی در حین استفاده خردمندانه وگزینشگرانه از دانش ها .
۳- چگونه می توانیم موانع پیشرفت وتعالی را از سر راه خود برداریم تا به سرعت به سوی قله ها گام برداشته و در جایگاه رفیع در دنیای امروز قرار گیریم
هدف خود را متناسب با توانایی هایمان تعیین کنیم ، هدف باید متناسب با مخاطبین اجرایی باشد مثلاً برای یک جامعه اسلامی تعیین هدف اهمیت بیشتری پیدا می کند ،برقراری تناسب میان هزینه های اقتصادی و منابع درآمدی کشور، داشتن صمیمیت با افراد در زیر ربط و القای تعهد و اتحاد و مسئولیت پذیری کاری بر آنان ، برخورداری از اعتبار در میان افراد ، داشتن ذائقه گروهی ، داشتن یک جهت گیری مناسب فکری در افراد در راستای هدف .
اتحاد ملي و پيشرفت علمي فناوري
«من از بن دندان اعتقادم اين است كه امروز يكي از دو سه كار اصلي و اساسي ما براي حفظ هويتمان، موجوديتمان، استقلالمان و آيندهمان، مسئله تحقيق علمي است. اين از بسياري از كارهاي ما مهمتر است.»
«اگر اين ملت بتواند خودش را به قافلههاي پيشرفت و علم و ترقي برساند، يك دروازه عظيمي جلو راه ملتها براي رفتن به سمت معنويت باز ميشود.»
«روشن است كه ما يك راه طي شده دويست ساله ديگران را در ظرف بيست سال نميخواهيم طي كنيم... مدعا اين است كه نبايد وقت را تلف بكنيم.... علم وارداتي، علم ـ به معناي حقيقي كلمه ـ نيست؛ علم درون زاست كه اقتدار ميبخشد... امروز اساتيد و مديران دانشگاهها بايد اينگونه به دانشگاه نگاه كنند.»
«ما براي پيشرفت علم در كشور به نقشه كلي علمي احتياج داريم. درباره چه چيزي ميخواهيم تحقيق كنيم، چه چيزي را ميخواهيم فرا بگيريم، چگونه اين اعضاي علمي پراكنده به هم متصل ميشوند، در كجا از اتصال اينها ميشود براي آينده كشور و حركت كشور بهره برد؟ اينها جز با يك نقشه علمي براي كشور امكانپذير نيست.»
گفتار زير پس از معرفي برخي از علل تاريخي عقب ماندگي علمي فناوري كشور ما از قافله علمي جهان و اشارهاي كوتاه بر بعضي از علل مخالفت غرب با رشد و توسعه كشور در زمان حاضر، تعدادي از نكاتي را كه بايد در تدوين نقشه جامع حركت علمي كشور مورد توجه قرار داد بيان ميدارد.
شكست ايران در جنگهاي ايران و روسيه و تحميل دو قرار داد گلستان و تركمانچاي و افزايش تلاشهاي استعماري روسيه و انگلستان در ايران و روحيه استبدادي، متزلزل و ناتوان قاجارها باعث از دست رفتن اعتماد به نفس ملي و دورهاي طولاني از ركود و سقوط علمي و فناوري در كشور ما گرديد كه تا پيروزي انقلاب اسلامي ايران در سال 1357 ادامه يافت.
بنابراين از دوره حكومت فتحعلي شاه قاجار به بعد، سلطه استعمار و حكومتهاي مستبد بر كشور از عوامل اصلي عقبماندگي علمي فناوري و اجتماعي كشور بودهاند كه اين وضع در زمان سلطنت پهلوي نيز ادامه يافت. در اين دوره اخير به ويژه از سال 1352 كه قيمت جهاني نفت به دليل بستن شيرهاي نفت توسط كشورهاي عربي در زمان جنگ 1973 اعراب و اسرائيل، از 3 به 11 دلار رسيد، برخي سرمايهگذاريها در بخش صنعت صورت گرفت، اما به دليل نداشتن زيربناهاي لازم (از قبيل برق، تلفن، جاده، بندر و كاميون و نيروي انساني ماهر( و در نتيجه ورود دهها هزار مستشار خارجي و عدم توجه به روستاها و تمركز صنايع در شهرها كه باعث مهاجرت وسيع به شهرها گرديد و تأكيد بر صنعت مونتاژ و مواد اوليه خارجي براي كارخانهها و به ويژه بدليل وابستگي حكومت به بيگانگان، به گونهاي كه محمدرضا شاه ژاندارم آمريكا در منطقه بود، تلاشي بر بومي كردن علم و فناوري صورت نگرفت؛ به طوري كه مدام فاصله علمي كشور ما از كشورهاي پيشرفته در حال افزايش بود.
با پيروزي انقلاب اسلامي و هديه بزرگ آن به ملت ايران يعني استقلال، شرط اوليه لازم براي يك انقلاب علمي در كشور فراهم شد. توسعه همه جانبه اجتماعي اقتصادي سياسي و علمي فناوري بخشي از اهداف انقلاب اسلامي را تشكيل داده و نسل انقلابي از ابتدا در جستجوي راهي مستقل براي پيشرفت و توسعه بوده است. انقلاب اسلامي اعتماد به نفس از دست رفته ملت ايران را به آنها باز گرداند كه اين امر خود را در مقاومت در مقابل دشمني كه مورد حمايت بيشتر قدرتهاي جهاني بود نشان داد و اينك با گذشت 28 سال از وقوع انقلاب اسلامي، همگان به توسعه و پيشرفت قابل توجهي در كشور در مقايسه با ساليان پيش از آن اعتراف دارند. با خيز علمي و فناوري و توسعه اجتماعي صورت گرفته در اين سالها؛ فاصله كشور ما با كشورهاي پيشرفته بطور محسوسي كاهش يافته و زنگ خطر براي غرب در زمينه الگو شدن ايران براي كشورهاي ديگر به ويژه كشورهاي اسلامي به صدا در آمده است. همانگونه كه گفته شد در اين مدت در برابر يك جنگ ويرانگر مقاومت گرديده و سپس خرابيهاي جنگ ترميم و زيربناهاي مادي (بنادر، راهها، انرژي، ارتباطات، جاده و غيره)و انساني (نيروي انساني ماهر و تعليم ديده) توسعه همه جانبه كشور مهيا گرديده است.
در اين شرايط، غرب به رهبري آمريكا دو تلاش هماهنگ را به مرحله اجرا درآورده است:
1- تقويت برخي رژيمهاي لائيك و تشويق سرمايهگذاري در آنها به منظور نشان دادن الگوهايي ظاهراً موفق از رشد و توسعه در كشورهاي داراي حكومتهاي غير مذهبي در مقابل رشد و توسعه ايران اسلامي.
2- افزايش فشارها بر ايران بمنظور سد كردن راه پيشرفتهاي علمي و فناوري كشور به ويژه فناوريهاي پيشرفته مانند انرژي هستهاي و غيره.
اهميت مسئله زماني مشخص ميشود كه بدانيم بر اساس برخي فرضيهها و پيشبينيهاي علمي، بشر به سوي بهرهگيري هر چه بيشتر از درياها و اقيانوسها در حركت است. زيرا در كف و زير كف درياها مقادير عظيمي منابع معدني گرانبها هست كه تنها با توسعه استفاده از انرژي هستهاي در زيردرياييها و بهرهگيري از آنها به عنوان وسيلهاي براي حمل اين مواد به خشكيها قابل استفاده خواهند بود و در آن زمان كشورهايي كه بر درياها حكومت كنند بر جهان حاكم خواهند شد.
نكته مهم ديگر در اين رابطه اين است كه پيشرفت علمي در حساسترين فناوريها راه پيشرفت در موارد كمتر مهم از جمله توليد كالاهاي مصرفي را هموار ميكند. به عبارت ديگر، كشوري كه به عنوان مثال ميتواند بر فناوري بسيار پيچيده غنيسازي اورانيوم دست يابد، بسيار آسانتر و راحتتر ميتواند بر فناوري ساخت انواع كالاهاي مصرفي و صنعتي نيز دست يابد.
در عين حال، امروزه پيشرفت علمي و توسعه از حالت روند(پروسه) خارج و به پروژه تبديل شده است. در دوره جديد از تاريخ علم احتمالاً ديگر ابوعلي سينا يا فارابي نداريم و پيشرفت علمي در قالب پروژههاي هدفدار و زمانداري كه عناصر متعددي را در بر ميگيرند تعريف گرديده و محقق ميشود. بنابراين هر چند در سالهاي گذشته تلاشهاي بسيار موفقي در كشور صورت گرفته و از نظر رشد علمي و فناوري اكنون در مقايسه با همسايگان خود و منطقه خاور ميانه و خليج فارس و همچنين كشورهاي آسياي مركزي، قفقاز، آسياي جنوبي، قسمتي از آسياي شرقي و جنوب شرقي، كل قاره آفريقا و عمده كشورهاي آمريكاي لاتين در مقام بالاتري قرار داريم، اما براي پر كردن فاصله خود با ساير نقاط دنيا و جلو افتادن از آنها بايد جديت بيشتري به خرج دهيم و همانگونه كه رهبر معظم انقلاب اسلامي در سخنرانيهاي آغازين خود در سال 1386 خواستار شدهاند، نقشه جامع پيشرفت علمي كشور را تدوين و با قاطعيت اجرا كنيم.
به نظر ميرسد در تدوين اين نقشه بايد به نكات و موارد زير توجه كنيم:
1- اتحاد ملي مهمترين زمينه پيشرفت و توسعه علمي فناوري كشور است. اتحاد ملي باعث بسيج تمامي نيروها و امكانات براي دستيابي به اهداف ميشود و تجربه حاكي از موفقيت چنين حركتهايي است. اتحاد ملي همچنين ايجادكننده اعتماد به مسئولان و ثبات سياسي مورد نياز براي پيشرفت است. يكي از دلايل اصلي شكست حركتهاي پيشين در تاريخ معاصر براي دستيابي به رشد و توسعه ايجاد تفرقههاي شديد در سطوح مختلف اين حركتها بوده است. تجربه ژاپن نيز به ما ميآموزد كه اتحادي كه در دوره انقلاب ميجي در ژاپن بين نيروهاي مختلف تأثيرگذار در دهه 60 قرن 19 پديد آمد نقشي عمده در توسعه و پيشرفت اين كشور داشته است.
بدليل اهميت نقش اتحاد ملي در توسعه و پيشرفت است كه امروزه دشمنان ملت ايران تلاشهاي بسيار گسترده و دامنه داري از قبيل كمك به عناصر وابسته و تبليغات وسيع را براي شكستن يكپارچگي ملي ما به عمل ميآورند و سياست استعماري قديمي تفرقه بينداز و حكومت كن را همچنان دنبال ميكنند. آنها در صدد گرفتن اعتماد به نفس جوانان و بياعتماد كردن آنها به مسئولان و كوچك جلوه دادن دستاوردهاي بزرگ انقلاب اسلامي هستند.
2- دولت متعهد به توسعه، و داراي برنامه راهبردي زماندار شرط مهم ديگر مورد نياز است. دولت بايد در اين راستا متهور و سريع باشد. دولت بايد هدف ملي رشد و توسعه علمي و فناوري را در همه اركان خود از بالا تا پايين نهادينه كند؛ بگونهاي كه همه نهادهاي دولتي به ويژه نهادهاي آموزشي و فرهنگي به لزوم تلاش براي رشد علمي و وظيفه ويژه خويش در اين رابطه آگاه باشند.
دولت بايد با بهرهگيري از نهادهاي مختلف جامعه پذيري سياسي از جمله آموزش و پرورش، متون درسي و دستگاههاي تبليغاتي دستيابي به رشد و توسعه را به يك آرمان ملي دائمي تبديل كند؛ به گونهاي كه هر فرد، سازمان و گروهي در اين رابطه احساس مسئوليت نمايد.
3- ايجاد و تقويت زيربناها، و اصلاح برخي روشهاي پيشين شرط ديگر رشد و توسعه است؛ چه زيربناهاي مادي مانند صنايع مادر، استخراج معادن، انرژي، ارتباطات، راهها و بنادر و چه نيروي انساني ماهر و تعليم يافته.
در قسمت تأمين و تربيت نيروي انساني ماهر نقش مهم مدارس و مراكز آموزشي و دانشگاهها آشكار است. هدف رشد علمي بايد از آموزشهاي دوره كودكي و دبستان آغاز شود و رقابت علمي در مدارس مورد تأكيد قرار گيرد. همچنين بايد زمينههاي رقابت علمي جدي ميان دانشگاهها فراهم و رسالههاي دانشگاهي كاربردي گردد و به ويژه ارتباط بخش صنعت و دانشگاهها تحكيم شود. به معني ديگر، بايد بودجه تحقيقات در كشور افزايش يابد و البته مركزي در دانشگاهها براي هدايت رسالههاي دانشگاهي به سمت تحقيقات كاربردي و مورد نياز ايجاد گردد.
4- برنامه ريزان رشد علمي و فناوري كشور بايد براي تدوين نقشه جامع پيشرفت علمي در موارد زير نيز آگاهي كافي داشته باشند:
الف) آخرين پيشرفتهاي علمي روز در كشورهاي ديگر.
ب) روشهاي متفاوت پيشرفت علمي و فناوري در كشورهاي مختلف از جمله شناخت روشهاي توليد علم در دانشگاههاي كشورهاي پيشرفته.
ج) دستيابي به تصورات مربوط به پيشرفتهاي علمي جهان در آينده نزديك و دور.
تدوين اصولي و اجراي قاطعانه نقشه جامع پيشرفت علمي فناوري كشور، بدون شك ميتواند در مدتي نه چندان طولاني و دور، هدف و آرمان ملي ارائه الگويي كاملاً موفق از پيشرفت علم و فناوري به جهانيان را محقق سازد و زمينهساز تبديل كشور ما به پيشرفتهترين كشور دنيا باشد.
عوامل و موانع پیشرفت
اما به عنوان جمع بندي مطالب تمامي موضوعات بررسي شده را در چند سطر خلاصه ميكنيم.
1-اولين موضوع براي پيشرفت هر كشوري خودباوري است و خودباوري يكي از پيامدهاي مثبت دين داري و خداباوري است.
2-در درجه ي دوم ايجاد امكانات و دادن خدمات مورد نياز جوانان براي تحقيق ،پژوهش و علم آموزي و در نتيجه جلوگيري از فرار مغزها است
3-تامين مالي تمامي خانواده ها و به خصوص تامين همه جانبه ي جوانان مخترع و پژوهشگر
4-دادن امتيازات خاص به افرادي كه در مسائل سياسي و اقتصادي و مذهبي حائز رتبه هاي برتر مسابقات تلويزيوني شده اند.
5-آگاهي بخشيدن به جوانان و نوجوانان از اسلام واقعي و حقيقي
6- آگاهي بخشيدن به جوانان در مورد تاريخ ايران طي مسابقات تاريخي
7-ساخت سري فيلم هاي تلويزيوني مبني بر ساده زيستن و نشان دادن نقش خداباوري در سالم زيستن و پيشرفت انسان و تكامل وي در همه ي جهت
8- مبارزه با ساخت فيلم هاي تجملگراي فعلي و دور از دين و مذهب و سنت ايراني و متمايل به فرهنگ غرب
موانع رشد و بالندگی از نظر قرآن
در پست هاي قبل تنها به چند مورد از عواملي كه مانع پيشرفت انسان ميشوند اشاره شد اما آيا در قرآن نيز به اين مسئله اشاره اي شده است يا خير. البته بايد قبل از آن به اين نكته اشاره داشت كه انساني رشد دنيوي كاملي خواهد داشت كه رشد معنوي كاملتري دارد .
آيات قرآن در رابطه با انسان رشد نيافته
مهم ترین مانع انسان برای رشد وبالندگی اعراض از یاد خداست که مانعی برای رسیدن انسان به مقام قرب ومنزلت های والای معنوی وکمالات خداوندی است(اعراف ۱۷۶ و۱۷۵ )
پیروی از شیطان واطاعت وهمراهی با وی ویا پیروی از هوای نفس
تجاوز گری (مطففین آیه ۱۵ و ۱۲)
دنیا طلبی (اعراف ۱۷۶ )
شرک (زمر آیه ۳)
گناه (مطففین آیه ۱۵ و عوامل رشد و بالندگی انسان عناصر و عواملی را كه برای رشد و تعالی انسان مطرح است از نگاه قرآن و نهجالبلاغه مورد بررسی قرار می گيرد. از جمله موارد رشد و بالندگی عبارتند از:
علم و تفكر علم و دانش، تفكر و تعقل يكی از عوامل سازنده انسان به شمار می رود، قرآن كريم برای علم و آگاهی ارزش بسياری قايل است در ارزش علم و دانش همين بس كه نخستين آياتی كه بر پيامبر(ص) نازل شده است سخن از علم به ميان آمده است اگر كسی علم و آگاهی نداشته باشد نمی تواند تكليف الهی را بشناسد تا به اطاعت صحيح از آنها تن دردهد. كسی كه از دانش تهی باشد از كجا می تواند به هدف حيات خويش دست يابد تا در آن مسير گام بردارد خود قرآن علت سقوط بسياری از تبهكاران را عدم تعقل می داند. «و قالوا لَو كُنّا نسمع او نَعْقِل ما كُنّا في اصحابِ السَّعير» «و گفتند: اگر ما به سخنان آنان گوش می داديم يا تعقل می كرديم هرگز از ياران دوزخ نبوديم»آيه فوق از زبان دوزخيان نقل می كند كه ايشان در پاسخ به فرشتگان ميگويند اگر ما در دنيا دعوت رسولان را گوش داده بوديم و به آنها عمل می كرديم و يا پيامها و فرامينها و حق بودن خود رسولان را درست تعقل كرده بوديم هرگز از زمره گمراهان و دوزخيان نبوديم.
پليدی و زشتی را خداوند مربوط به عدم تعقل و انديشه می داند، و افرادی كه نمی انديشند قرآن پليد می داند.
«و يَجعل الرِّجْسَ علي الذَّين لايعقلون»
«و پليدی را برای كسانی كه تعقل نمی كنند قرار می دهد» انگيزه قرآن از دعوت انسان به مطالعه و تفكر و آگاهی سطحی نيست كه منشأ اثری نباشد بلكه دعوتش اينست كه انسان هدفداری خلقت را دريابد كه جهان بيهوده خلق نشده است، دريابد كه جهان دارای خالقی است او ناظر به تمام اعمال و رفتار انسان است.
ايمان و خداباوری: منظور از ايمان و خداباوری عبارت از اعتقاد قلبی به خدا و فرامين او همراه با تسليم در برابرش، ايمان غير از علم است چرا كه قرآن از كافرانی سخن می گويد كه با وجود علم و آگاهی به سوی كفر گرايش داشتند از جمله بايد از شيطان نام برد كه خدا را می شناخت به معاد هم اعتقاد داشت و می دانست كه انبياء از سوی خدا مبعوث شدهاند ولی با اين وجود قرآن او را كافر می داند. «اَبي و اسْتَكْبَر و كانَ من الكافرين» (ابا كرد و كبر ورزيد و از كافران بود.)
يا فرعون و اطرافيان وی علم به وجود و علم به رسالت موسی داشتند ولی در برابر آن حضرت موضعگيری خصمانه می كردند حضرت موسی در خطاب به فرعون می گويد: تو می دانستی آنچه به من نازل شده از سوی خدای آسمانها و زمين است.
«لقد عَلِمَتُ ما انزل هولاءِ اِلّا ربُّ السموات و الارض» به تحقيق شما می دانستید (آنچه ارائه شد) از جانب خداوند آسمان و زمين نازل شده است.
«من كان يريد العِزَّه فِللهِ العِزَّهَ جمعياًاليه يَصْعَد الكَلِم و العمل الصالح يَرفَعُه» كسی كه خواهان عزت است (بايد از خدا بخواهد) چرا كه تمام عزت برای خداست، سخنان پاكيزه به سوی او صعود می كند و عمل صالح را بالا می برد.
تشریح راه حل
اولين و مهمترين موضوع تحكيم خانواده است چرا كه خانواده مبناي شكل گيري هرگونه اخلاق و ارزش فردي و اجتماعي است. پس اگر فردي در خانواده به گونگه اي تربيت شود كه وطن و پيشرفت آن براي وي يكي از مهمترين ارزش ها تلقي شود به طور حتم هنگام ورود به جامعه فردي خواهد شد كه والاترين هدفش خدمت به جامعه است اما مشكل عمده و بزرك ايران امروز خانواده هاست .هر چند خانواده ها بر اساس ارزش هاي ديني سعي در تربيت فرزندان شايسته اي دارند اما نبايد اين موضوع را ناديده گرفت كه خانواده اي كه از طرف دولت در رفاه اقتصادي كامل قرار ميگيرد حامي دولت و كشور و وطن خواهد بود و اين نه تنها به تداوم حكومت و دولت مي انجامد بلكه كشور رو به پيشرفت و ترقي گام بر ميدارد . پس دولت بايد در اولين گام محاصره هاي اقتصادي و تورم را از بين ببرد به گونه اي كه تمام خانواده هاي ايراني ماهيانه از دولت به تعداد افراد خانوار مايحتاج زندگي را در حدي متناسب دريافت كند .به عبارتي ميتوان برنامه را با اختصاص دادن سرانه اي به عنوان سرانه ي خانوارها در جامعه و دولت اجرا كرد و از راه تامين خانواده ها از نظر بزرگترين مشكل يعني مشكل اقتصادي از آنها خواست تا حامي دولت و كشور باشند و در پيشرفت علمي كشور بكوشند.
از پيامدهاي تامين مالي خانواده ها از طرف دولت به صورت ماهيانه و جدا از مستمري ميتوان به چندين مورد اشاره كرد:
1- با تامين نياز اقتصادي ،رشوه خواري، كم كاري، عدم ارائه خدمات مناسب و تمامي اختلالات اداري در كشور كاهش يافته و مردم با ميل و رغبت براي پيشرفت كشور تلاش ميكنند.
2- غرب گرايي و توجه به جهان غرب كاهش مي يابد و تمركز مردم براي پيشرفت و تكيه بر استعداد هاي خودي خواهد بود .
3- فرار مغزها كه شايع ترين و مهمترين عامل عقب ماندن و كند پيشروي كردن ايران امروز است از بين رفته و جوانان شايسته ايراني براي خدمت به كشور ميكشوند.
با توجه به پيامد هاي اين عمل در صورت اجراي چنين طرحي در مدت زمان كوتاهي پيشرفت بي سابقه اي را شاهد خواهيم بود.
نقش مذهب درپیشرفت
مذهب یکی از مهم ترین عوامل پیشرفت و برداشتن موانع و سدها در مسیر این هدف است حال به چندین نکته در این باب اشاره میکنیم.
· ایجاد اتحاد و پیوستگی و تحکیم بنیاد خانواده
· ایجاد کنفرانس های مذهبی سیاسی و حضور پیدا کردن شخصیت های مطرح سیاسی ،اجتماعی و پاسخ به پرسش های جوانان در مورد فعالیت های سیاسی کشور
· ایجاد برنامه های تلویزیونی تاریخی ،سیاسی و اجتماعی و سپس طراحی مسابقاتی مبنی بر اطلاعات داده شده در این برنامه ها و سپس معرفی افراد برتر
· الگو گیری از فیلم های اروپایی در مورد القا کردن خودباوری و نشان دادن تاثیر والای مذهب در پیشرفت و تعالی یک کشور
· و سایر مواردی که بعد از پرداختن مفصل و تشریح گزینه های بالا در پست های بعد به آنها خواهیم پرداخت .
ايران امروز گرچه در مسير رشدو شكوفايي گام برميدارد اما بايد توجه داشت كه شكوفايي هر كشور و ملتي در گرو تلاش جوانان و نوجوانان و در اصل باورهاي اعتقادي آنهاست . پس آنچه را كه بايد از ريشه محكم ساخت ،اساس و اصول باورهاي جوانان است .
آنچه كه به وضوح رخ مي نمايد اين است كه عقايد مذهبي هر فرد بر افكار او وافكارش بر گفتار وي و گفتارش بر افكار وي تاثير ميگذارد و در نتيجه كردار وي تحت تاثير قرار خواهد گرفت آنچنان كه امروز مي بينيم جهان غرب از طريق رسانه هاي عمومي چون اينترنت ،ماهواره و ... دقيقا عقايد و باورهاي مذهبي جوانان كشور را هدف قرار داده .چرا كه گويا آنان سريع تر متوجه شده اند كه براي نابودي هر ملت بايد از ريشه جوانانش را خشكاند .حال به اين موضوع مي پردازيم كه چگونه جهان غرب مي تواند ما را از طريق تضعيف هويت مذهبي مان از پيشرفت علمي بازدارد ،چه عواملي و شرايطي تسريع كننده ي اين هجوم و حشيانه و واضح اند؟و مهم تر آنكه چگونه و از چه طريق ميتوان جوانان را از آماج حملات بي رحمانه و سياستمدارانه ي جهان غرب حفظ كرد. تحقيق و دراصل پاسخ ما به پرسش رياست جمهوري ،مبتني بر علائق نوجوانان و جوانان امروز و گرايشات ديني و مذهبي ،همچنين عوامل دور كننده ي آنها از پيشرفت و حتي علاقه مندي به اين جهت است . در اصل در مسير پاسخ به اين سوال و در مسير رسيدن به كليدهايي براي بازگشايي اين درهاي بسته ما با پرسش و پاسخ هاي متعددي از جوانان اطلاعاتي بدست آورده و با مطالعه ي آثاري چند از استادان مذهبي ،علمي و تاريخي چون استاد اصغر طاهر زاده ،استاد شهيد مرتضي مطهري ،دكتر علي شريعتي و با بهره گيري از تفسير الميزان به اهتمام استاد بزرگ علامه طباطبائي و ساير منابعي كه در پايان تحقيق ذكر شده اند توانسته ايم پاسخي مناسب و مطابق با نظر بسياري از جوانان هم وطنمان را در چندين صفحه گرد آوري كنم.اميد است با بررسي اين پرسش و تحليل راه كارهاي ارائه شده اسلامي حقيقي و ايراني جاويد را نظاره گر باشيم.
امیدوارم توانسته باشم پاسخ های مناسب داده باشم و راهکارهایی برای پیشرفت کشور عزیزمان
داده و مورد توجه همه ی هموطنان عزیز به ویژه دکتر محمود احمدی نژاد رئیس جمهور محبوب
کشورمان قرار گرفته باشد .
«به امید سربلندی سرزمین همیشه سبزم»
